que faltaba para completar los colores de la bandera española. El cuerpo inerte del niño sugería la forma de una España del revés. Su cabeza, el intelecto, se refugiaba en Francia. El color azul se extendía amenazante por España, y separaba un brazo del niño .el derecho. del resto de su cuerpo. España ardía en una llama .foco azul, centro blanco, puntas rojas. que surgía de un carbón disléxico. España se consumía en una llama, en una llamada a gritos, que pedía auxilio en su lengua, blanca, azul y roja. La República Francesa, de rodillas, lloraba la muerte de sus hijos, víctimas de la barbarie 5461. 5461 abc elpais larazon elmundo Mis ojos se detuvieron por un instante en Madre con niño muerto IV, en los dos niños que compartían su sangre derramada, uno recién nacido, el otro algo más mayor. Los niños parecían simbolizar la Primera y la Segunda República Española, atravesadas ambas por la vara que las hirió de muerte. El destino quiso que, a fecha de la obra, estos dos niños pudieran ser tanto un símbolo político, encarnado en las dos repúblicas, como un símbolo autobiográfico, creando con ello sinergias entre este relato político, de dominio público, y un relato estrictamente personal, potenciándose entre ellos. La imagen del bebé y del adolescente, unidos ambos en un solo cuerpo, me resultaba familiar.